Aspirasiindonesianews.cim, Jakarta 8102025 – Wakil Menteri Agama Romo H. R. Muhammad Syafii menyatakan kebanggaannya terhadap semangat siswa Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia (MAN IC) Ogan Komering Ilir (OKI) yang menjadi bagian dari Sekolah Unggul Garuda. Hal ini disampaikannya saat berpidato pada acara Pengenalan Sekolah Unggul Garuda Transformasi di MAN IC OKI.
“Kita berharap ke depan, anak-anak kita ini akan menjadi pemimpin, bukan hanya untuk mensejahterakan Indonesia, tapi bisa menjadi ikon yang menentukan arah kehidupan masyarakat di dunia,” ujar Romo Syafii, Rabu (8/10/2025).
Program Sekolah Unggul Garuda, menurut Wamenag, merupakan bagian dari visi besar Presiden dalam menyiapkan generasi emas Indonesia menuju tahun 2045. Romo Syafii menilai, langkah ini menjadi strategi penting agar anak muda Indonesia siap menghadapi persaingan global dengan tetap berkarakter kebangsaan.
“Program ini adalah bagian dari program Bapak Presiden untuk menyiapkan generasi emas dan menjadi pemimpin di tahun 2045, yang pada saat itu menurut prediksi dunia, Indonesia akan menjadi negara terkuat, terbesar, dan termakmur nomor empat di dunia,” jelasnya.
Dikatakannya, Sekolah Unggul Garuda lahir untuk mengembangkan peserta didik yang cerdas, tangguh, dan berkepribadian Indonesia. Ia mengapresiasi karya dan pameran siswa MAN IC Ogan Komering Ilir sebagai bukti bahwa potensi generasi muda Indonesia sangat besar.
“Apa yang kita saksikan lewat pameran yang sudah disajikan oleh anak-anak didik di sini terasa oleh kita bahwa manusia Indonesia memang punya keunggulan yang luar biasa. Maka kita meyakini anak-anak kita ke depan akan menjadi manusia yang cerdas, tangguh, unggul, dan berdaya saing global, dan yang terpenting berkepribadian Indonesia,” tuturnya.
Selain mendukung peningkatan fasilitas fisik, Romo Syafii juga menekankan pentingnya pengembangan karakter spiritual dan moral bagi para siswa.
“Kita harus selalu mendekatkan diri kepada Allah SWT, bersikap baik kepada orang tua, kepada guru, kepada teman, dan memelihara cita-cita untuk diwujudkan pada saatnya. Saya sangat bangga, semua cita-cita mereka ditulis di sini. Insya Allah mereka pasti bisa mewujudkannya dengan kerja keras dan pertolongan Allah SWT,” pungkasnya.
Turut hadir dalam peresmian tersebut Wakil Bupati OKI Supriyanto, Sekjen KemendIktii Ristek Yudi Saptono, Syafitri Irwan Kakanwil Kemenag Sumsel, Saifuddin Kepala BDK Palembang, Rektor UIN Raden Fatah Palembang, Kepala Kankemenag OKI, Kepala MAN IC OKI, Staf Khusus Menteri Agama, dan Tenaga Ahli Wakil Menteri Agama.
*Bagian dari Transformasi Pendidikan Nasional*
Program Sekolah Unggul Garuda merupakan bagian dari visi besar Presiden dalam mentransformasi pendidikan nasional menuju Indonesia Emas 2045. Program ini termasuk dalam orkestrasi Program Hasil Terbaik Cepat (PHTC) sektor pendidikan yang melengkapi berbagai kebijakan strategis seperti Makan Bergizi Gratis, Perbaikan Sarana Prasarana Sekolah, Cek Kesehatan Gratis di sekolah, peningkatan kesejahteraan guru, serta pendirian Sekolah Rakyat.
Secara kelembagaan, Sekolah Garuda terbagi menjadi dua bentuk, yaitu Sekolah Garuda Transformasi dan Sekolah Garuda Baru.
Sekolah Garuda Transformasi memperkuat sekolah-sekolah unggulan yang sudah ada, sementara Sekolah Garuda Baru dibangun dari nol di wilayah 3T (terdepan, terluar, tertinggal) dengan sistem inklusif dan beasiswa penuh.
Pada tahap awal, Kemenag dipercaya mengelola dua satuan pendidikan di bawah naungannya yang ditetapkan sebagai Sekolah Garuda Transformasi, yakni MAN Insan Cendekia Ogan Komering Ilir (Sumatera Selatan) dan MAN Insan Cendekia Gorontalo (Gorontalo).
*Obor Harapan*
Bagi para siswa MAN Insan Cendekia Ogan Komering Ilir, program Sekolah Unggul Garuda membuka ruang untuk bermimpi lebih tinggi dan mewujudkan cita-cita besar bagi bangsa.
“Melalui program Sekolah Garuda ini, saya sangat bersyukur, karena impian kami tidak akan berhenti hanya sebagai mimpi. Saya memiliki begitu banyak harapan, dan saya yakin perjalanan ini baru saja dimulai,” ujar Hana, Siswi kelas 12.
Ia menuturkan keinginannya untuk melanjutkan studi ke luar negeri guna mengembangkan kemampuan diri dan memberi kontribusi bagi tanah air. “Saya memutuskan untuk melanjutkan pendidikan di Monash University, Australia, jurusan Engineering. Saya percaya, melalui bidang ini, saya bisa mengembangkan potensi diri dan berkontribusi bagi negara saya,” ungkapnya.
Hana juga menegaskan bahwa semangat tersebut tidak hanya miliknya, melainkan milik seluruh generasi muda Indonesia yang ingin membawa nama bangsa ke kancah dunia. “Bukan hanya saya, banyak juga teman-teman saya yang memiliki semangat dan harapan yang sama: ingin menunjukkan kemampuan mereka di kancah internasional,” pungkasnya.
Redaksi
